რამდენი ქართველი ახალგაზრდა იღებს საზღვარგარეთ განათლებას 

ბოლო წლების განმავლობაში საქართველოდან საზღვარგარეთ განათლების მიღების სურვილი მზარდია, რასაც სტატისტიკის ეროვნული სამსახურის მონაცემებიც ადასტურებს. 2024-2025 სასწავლო წელს ქვეყნიდან 1020 სტუდენტი გაემგზავრა უცხოეთში სასწავლებლად, რაც 16%-ით აღემატება წინა წლის მაჩვენებელს, როდესაც ეს რიცხვი 879 იყო. ეს ტენდენცია მიუთითებს იმაზე, რომ საერთაშორისო განათლება ქართველ ახალგაზრდებში უფრო პოპულარული ხდება, რაც, ერთი მხრივ, განათლების ხარისხის გაუმჯობესების სურვილს ასახავს და, მეორე მხრივ, სამომავლო კარიერული პერსპექტივების გაძლიერებას უკავშირდება.

რაც შეეხება სასწავლებლების ტიპებს, 2024-25 წლებში 748 ქართველი სტუდენტი სწავლას სახელმწიფო უნივერსიტეტებში გააგრძელებს, ხოლო 401 კერძო უმაღლეს სასწავლებელში. ეს სტატისტიკა კიდევ ერთხელ მიუთითებს იმაზე, რომ სახელმწიფო უნივერსიტეტები კვლავ მნიშვნელოვან პრიორიტეტად რჩება ქართველ სტუდენტებში, თუმცა კერძო სასწავლებლებიც მნიშვნელოვანი ალტერნატივაა.

განსაკუთრებით საინტერესოა ის ქვეყნები, სადაც ქართველი სტუდენტები სასწავლებლად მიემგზავრებიან. გერმანია ლიდერია 172 სტუდენტით, რასაც მოჰყვება იტალია (107), პოლონეთი (102) და საფრანგეთი (101). ევროპის სხვადასხვა ქვეყნები ქართველი ახალგაზრდებისთვის განათლების მიღების მთავარ მიმართულებად იქცევა, რაც, როგორც ჩანს, ბოლოდროინდელი საგანმანათლებლო და სასწავლო პროგრამების ხელმისაწვდომობით და მრავალფეროვნებით აიხსნება. გერმანიის მიმართ ასეთი მაღალი ინტერესი შეიძლება დაკავშირებული იყოს ამ ქვეყნის ძლიერი უნივერსიტეტებისა და ხელმისაწვდომი სასწავლო პირობების კომბინაციასთან. გარდა ამისა, ესპანეთი, ჩეხეთი, თურქეთი, ავსტრია, პორტუგალია და ლიეტუვა ასევე იმ ქვეყნების რიცხვშია, სადაც ქართველი სტუდენტები განათლებას აგრძელებენ.

ამ ტენდენციების ფონზე საინტერესოა საქართველოს შიდა განათლების სტატისტიკა. 2024/2025 სასწავლო წლის დასაწყისში საქართველოს უმაღლეს სასწავლებლებში 54.2 ათასი სტუდენტი ჩაირიცხა. აქედან 30.5 ათასი სახელმწიფო უნივერსიტეტებში, ხოლო 23.7 ათასი – კერძო უნივერსიტეტებში. თუმცა აღსანიშნავია, რომ საერთო ჯამში სტუდენტთა მიღება 0.2%-ით შემცირდა წინა წელთან შედარებით. ეს მონაცემები შესაძლოა მიუთითებდეს სტუდენტების ნაწილის მიერ უცხოეთის სასწავლებლების არჩევას, რაც ადგილობრივი საგანმანათლებლო სისტემის გამოწვევებზე მიანიშნებს.

ეს ტენდენცია აჩვენებს, რომ საერთაშორისო განათლების ხელმისაწვდომობა და მისი ღირებულება ქართველ სტუდენტებში მზარდ ინტერესს იწვევს. თუმცა, ეს ასევე მნიშვნელოვან გამოწვევას უქმნის ადგილობრივ უნივერსიტეტებს, რომლებიც უნდა ეცადონ, რომ საგანმანათლებლო პროგრამების ხარისხი, კვლევითი შესაძლებლობები და საერთაშორისო თანამშრომლობა მეტად გაუმჯობესდეს, რათა ნიჭიერი ახალგაზრდების დიდი ნაწილი ქვეყნის შიგნით დარჩეს და განათლება სწორედ საქართველოში მიიღოს.